语言文字运用专题训练（一）
（一）阅读下面文字，完成下面小题。
在中国，十有六七的人识得棋理，随便于何时何地，偷得一闲，就人列对方，汉楚分界，相士守城保帅，车马 ① ，小小棋盘之上，人皆成为符号，一场厮杀就开始了。
一般人下棋，下下也就罢了，而十有三四者为棋迷，一日不下瘾发，二日不下手痒，三日不下肉酒无味，四五日不下则坐卧不宁。所以以单位组织的比赛项目虽多，以个人名义邀请的更多。还有更多的是以棋会友，夜半三更辗转不眠，提了棋袋去敲某某门的。于是被访者披衣而起，挑灯夜战。若那家妇人贤惠，便可怜得彻夜被“当当”棋子惊动，被腾腾香烟毒雾熏蒸；若是泼悍角色，弈者就到厨房去，或蹴或爬，一边落子一边点烟，有将胡子烧焦了的，有将烟拿反火红的烟头塞入口里的。
对弈者也还罢了，最 ② 的是观弈的。夜一降临，街上行人稀少，那路灯杆下必有一摊一摊围观下棋的。围观的一律伸长脖子，双目圆睁，嘶声叫嚷着自己的见解。弈者每走一步妙着，锐声叫好；若一步走坏，懊丧连天，都企图垂帘听政。但往往奕者仰头看看，看见的都是长脖颈上的大喉结，没有不上下活动的，大小红嘴白牙，皆在开合，唾沫像乱雨飞溅，于是笑笑，坚不听从。不听则骂：臭棋！骂臭棋，弈者不应，大将风范，应者则是别的观弈人，双方就 ③ ，否定，否定之否定，最后变脸失色，口出秽言，大打出手。
7．请在文中横线处填入恰当的成语。
8．文中画波浪线部分写出了弈者对下棋的痴迷，令人忍俊不禁。这一表达效果是如何取得的？
9．文中使用“垂帘听政”是语言运用中的“大词小用”现象。大词小用就是把用在大场合、大事情等语言环境中的词语运用在和它不相称的小场合、小事情中，从而达到生动活泼、风趣幽默的效果。请写出一个含有大词小用现象的句子，并进行简单解说。
（二）阅读下面文字，完成下面小题。
为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释， ① 。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。在七月三日斯大林针对去年六月二十二日苏联进行的那么大的反侵略战争发表了一篇只有我们《解放日报》一篇社论那样长的演说。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？ ② ，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事③ ，文章和演说也是这样。
4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
5．请将文中画横线的部分，改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，不得改变原意。
6．文中画波浪线处使用俗语，请结合材料简析其表达效果。
语言文字运用专题训练（二）
（一）阅读下面的文字，完成下面小题。
“搭子社交”是近年来在年轻人群体中广泛流行的社交方式。一方面，现在的年轻人具有更强的边界意识，更加注重维护独处空间与自己的“私人领地”；另一方面，在时间有限的当下，年轻人又渴望在某些场景下以陪伴对抗孤独。为了实现这种巧妙的动态平衡，“饭搭子”“电影搭子”“学习搭子”等纷纷涌现，在这过程中，“搭子们”既满足社交需求，又弱化情感成本，可以称得上是一种亲密关系的平替，因此，其本质是一种陪伴而不越界的“有限社交”。
关于“搭子社交”盛行这一现象，网友们争议不断。有部分网友认为：可以没有爱情，但不能没有“搭子”，“搭子”之间自带的某种心照不宣的边界感给予他们快乐和放松。也有部分网友认为：“搭子”作为一种快餐式友谊，不止从侧面反映出现代人情感能力的潜在“降级”问题，而且也反映了现代人正一步步走向人际关系的困难，因此应该抵制。
1．画波浪线的语句共有三处搭配不当的错误，请找出来并加以修改。
2．下列各句中的引号，和文中“搭子社交”的引号作用相同的一项是（ ）
A．我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。（《故都的秋》）
B．别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。（《拿来主义》）
C．可是，记不清从什么时候起，列车时刻表上，还是多了“台儿沟”这一站。（《哦，香雪》）
D．一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。（《祝福》）
（二）阅读下面的文字，完成下面小题。
继“社交恐惧症”“热度排斥症”之后，一种新型“病症”——“文字讨好症”冲上了热搜， ① ：有人认为“这是刚需”，有人认为“被戳中了”，还有人感觉“被冒犯到了”。
所谓“文字讨好症”，指的是人们在线上用文字聊天时，会习惯性地添加一些语气词或者特定符号对语言进行“软萌化”，以达到讨好的目的。比如“好的”会说成“好呦”“好哒”“好滴”等；“收到”说成“收到啦”“收到哈”“收到了哟”等。某网站曾以“语言通货膨胀”来形容这一现象，但该词并没有流行起来。
② ？随着信息技术的更新迭代，网络成为了人们社交的主要阵地之一。网络虽然便利了人们的交往，却阻隔了情绪的传达。因此，为了弥补这一缺失，可爱的语气词和表情包成为了传达我们情感的工具。从中我们可以看出， ③ ，而是为了避免歧义和误会。与其因词不达意引发矛盾，花更多时间解释，不如多打几个字或加上各种辅助修饰，好让对方明白自己的真实意思——这是许多“文字讨好症患者”的心理。
3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
4．“语言通货膨胀”和“文字讨好症”是针对同一现象的两种不同的命名，为什么后者成为了信息时代的网络“热词”？请简要分析。
语言文字运用专题训练（三）
（一）阅读下面的文字，完成下面小题。
中国动画从中华优秀传统文化中获得了 ① 的创意灵感和文化滋养。二十世纪五十年代到八十年代，坚持探索民族创作之路的中国动画学派推出了《大闹天宫》等一大批凭借超乎寻常的表现力塑造经典形象而给人留下深刻印象的富有鲜明特色的动画作品。
迈入新时代，中国动画人在继承中创新，持续探索将民族气质和时代精神紧密结合的新路径，陆续推出了《大圣归来》《哪吒之魔童降世》《雄师少年》等作品，这些优秀的作品令观众 ② 。《中国奇谭》以其浓郁的中国美学风格和中国哲学思想内核打动了广大观众，《长安三万里》则让观众在水墨意境与光影技术融合中感受中华诗词文化的辉煌灿烂。这些作品是近年来优秀传统文化热潮涌动的一个缩影，也是中国动画坚持守正创新的经验表达。在新一代人工智能等关键技术的支持下，物象细节可以被放大，动画能给观众带来更丰富的视觉享受。《深海》中，数字水墨技术的创新表达让人 ③ ；《秋实》中，观众甚至可以看到蝈蝈从枝头一跃而下时枝头的微微颤动。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．请将文中画横线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
（二）阅读下面的文字，完成下面小题。
在国际空间站停留的航天员中，约有70%的人眼睛会出现肿胀。是什么导致了这种现象？特别常见的观点认为，它跟液体在整个身体的分布方式有关。当人生活在地球上时，重力将人体内的所有液体向下推，为了抵消这种作用，人的心脏和心血管系统已经进化到以相反的方向将液体向上推。当人处于太空的微重力环境时， A ，但身体的系统仍向上推动液体，因此，①液体往往聚集在身体的上部，②这就是为什么许多航天员从太空返回时脸部浮肿的原因。③基于这种情况，④航天员要在太空戴框架眼镜，⑤还要施行复杂的科研工作，⑥多少会有些不方便，⑦也是科学家们关心的问题。
既然在太空戴传统的框架眼镜有点麻烦， B ？答案是肯定的。因为在太空停留的美国航天员就有配戴。不过，要想在太空戴隐形眼镜时感觉更舒适，可能还需要一点“黑科技”。因此有厂商与航天机构合作，在太空中做了一些实验，开发出了更适合在太空微重力环境下使用的特别的隐形眼镜。
3．下列各句中的引号，和文中“黑科技”引号作用相同的一项是（ ）
A．今晚若有采莲人，这儿的莲花也算是“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。
B．还有几位大师们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。
C．云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将会出现什么样的天气，人们可以根据云不同的形态判断天气。
D．他身材高大，头发乌黑，说一口漂亮的北京话，也许因为这点，姑娘们私下里都叫他“北京话”。
4．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
5．文中画波浪线部分有三处表述不当，请指出其序号并修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。
语言文字运用专题训练（一）参考答案解析
7．①冲锋陷阵（攻城略地）；②不可思议（匪夷所思）；③各持己见（各抒己见、各执一词、唇枪舌剑）
8．①以对弈条件的艰苦衬托弈者的痴迷，他们在厨房“或蹴或爬”，其痴迷形象令人忍俊不禁。
②以近乎夸张（漫画式）的手法写出弈者的痴迷，他们全身心投入到下棋的过程中，点烟时或将胡子烧焦，或将烟头塞入口内，其痴迷形象令人忍俊不禁。 9．句子：有些人洗完脸后还要拿镜子照一照，调查研究一番，生怕脸上还有脏东西。
【解析】7．本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，语境是指汉楚分界，相士守城保帅，车马向敌人冲击，攻打城市并掠夺土地，应用“冲锋陷阵”，或者“攻城略地”。冲锋陷阵：向敌人冲击，深入敌人阵地；形容作战勇猛。攻城略地：攻打城市并掠夺土地。
第二空，语境是指对弈者也还罢了，最无法想象，难以理解的是观弈的，应用“不可思议”，或者“匪夷所思”。不可思议：原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。匪夷所思：形容人的思想、言谈、技艺、事情等离奇、超出寻常。
第三空，语境是指双方就各自坚持自己的看法和观点，不愿意接受别人的意见或建议，应用“各持己见”，或者“各抒己见”“各执一词”“唇枪舌剑”。各持己见：指每个人各自坚持自己的看法和观点，不愿意接受别人的意见或建议。各抒己见：各人充分发表自己的意见。各执一词：每个人都坚持自己的说法，用来形容人们意见不一致的情况。唇枪舌剑：舌如剑，唇像枪。形容言辞锋利，像枪剑一样。
8．本题考查学生赏析表达技巧的能力。
以对弈条件的艰苦衬托弈者的痴迷，“弈者就到厨房去，或蹴或爬”，只能去厨房下棋，并且或蹴或爬，在这样的艰苦条件下还坚持下棋，表明对下棋的痴迷，他们在厨房“或蹴或爬”，其痴迷形象令人忍俊不禁。
以近乎夸张（漫画式）的手法写出弈者的痴迷，“一边落子一边点烟，有将胡子烧焦了的，有将烟拿反火红的烟头塞入口里的”，他们全身心投入到下棋的过程中，一边下棋一边点烟，点烟时或将胡子烧焦，或将烟头塞入口内，表现了他们对下棋的痴迷，其痴迷形象令人忍俊不禁。
9．本题考查学生理解词语含义和写句子的能力。
“调查研究”，指运用各种途径和方式方法，通过系统的收集和分析信息，来研究和解决问题。“调查研究”应用在大场合、大事情等语言环境中。
“调查研究”，用在个人洗完脸后拿镜子照一照，看看自己脸上有没有脏东西，属于“大词小用”现象，风趣幽默的表现了有些人爱美，太注意自己的形象。
【答案】
4．①就是下决心不要群众看 ②长而空不好 ③都要看情形办理
5．去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。
6．①用俗语，使得说理通俗易懂。②彰显作者人民化、生活化的语言追求。
【解析】
4．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
（1）依据后文“群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢”可知，此空强调“群众不肯看”。所以可填：就是下决心不要群众看。
（2）依据后文“也不好”可知，此空应有关键词“不好”；再依据前文“有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢”和后文“短而空就好吗”可知，此空说的是“长而空的报告没人不看”。所以可填：长而空不好。
（3）依据前文的俗语“到什么山上唱什么歌”和“看菜吃饭，量体裁衣”可知，此空说的道理是“具体事情具体分析”。所以可填：都要看情形办理。
5．本题考查学生句式转换的能力。
原长句的主干是：斯大林发表了一篇演说。
时间状语是：七月三日。
谓语“发表”前边的状语是：去年六月二十二日苏联进行的那么大的反侵略战争。
宾语“演说”前的定语是：只有我们《解放日报》一篇社论那样长。
把状语和定语改成句子就可以了。
所以可以改成：去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。
6．本题考查学生分析艺术效果的能力。
（1）引用俗语，使文章显得有文采，并且说理通俗易懂，给读者带来很强的吸引力。俗话“到什么山上唱什么歌”和“看菜吃饭，量体裁衣”通俗易懂的说明了遇到事情要具体问题具体分析。
（2）恰当地引用俗语，能够很好的彰显作者的语言功底，使语言具有人民化、生活化的风格，更贴近劳动人民的心声，易于被大众接受。俗话“到什么山上唱什么歌”和“看菜吃饭，量体裁衣”把抽象的道理具体化，使语言接近生活。
语言文字运用专题训练（二）参考答案解析
1．对于“搭子社交”盛行这一现象，网友们争议不断。有部分网友认为：可以没有爱情，但不能没有“搭子”，“搭子”之间自带的某种心照不宣的边界感给予他们快乐和放松。也有部分网友认为：“搭子”作为一种快餐式友谊，不仅从侧面反映出现代人情感能力的潜在“降级”问题，而且也反映了现代人正一步步走向人际关系的困境，因此应该抵制。
2．C【解析】1．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句语病有：
一是“关于……这一现象”搭配不当，将“关于”改为“对于”，指出明确的对象，用“对于”不用“关于”；
二是“不止……而且”搭配不当，“不止”表示超出某个数目或范围。将“不止”改为“不仅”，“不仅”和“而且”搭配，表示递进关系；
三是“走向……困难”搭配不当，不合逻辑，将“困难”改为“困境”，“走向困境”符合逻辑和语境。
2．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
“搭子社交”的引号表示特定称谓。A．表示强调作用；B．表示特殊含义；C．表示特定称谓；D．表示直接引用。故选C。
3．①并且引发热议（并引发不少争议、大家对此莫衷一是）②“文字讨好症”从何而来③“文字讨好症”的初衷并不是为了讨好
4．①后者更符合大众语言风格，“通货膨胀”是书面语，“讨好症”更口语化；
②后者更贴近网络语言环境，“文字”适合网络交流，“症”字更符合网络受众特点；
③后者更具有语言表现力，同为比喻，“讨好症”更生动形象；
④后者更具有话题热度，“讨好症”容易引发网络争议，比“通货膨胀”更具有话题热度。
【解析】3．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，根据该句后的冒号可知，补写句是总结后句内容；再根据前句“‘文字讨好症’冲上了热搜”和后句“有人认为‘这是刚需’，有人认为‘被戳中了’，还有人感觉‘被冒犯到了’”等信息可知，此处是说“文字讨好症”引起人们很多争议，大家对此莫衷一是，故补写内容可为“并且引发了不少争议”，或者“并引发不少争议、大家对此莫衷一是”。
第二空，根据后文内容“网络虽然便利了人们的交往，却阻隔了情绪的传达。因此，为了弥补这一缺失，可爱的语气词和表情包成为了传达我们情感的工具。……”可知，讲的是“文字讨好症”从何而来，再结合问号可知，此处是在问“‘文字讨好症’从何而来”，所以补写内容可为“‘文字讨好症’从何而来”。
第三空，根据前句“网络虽然便利了人们的交往，却阻隔了情绪的传达”“为了弥补这一缺失，可爱的语气词和表情包成为了传达我们情感的工具”和后句“而是为了避免歧义和误会”可知，此处是说“文字讨好症”一开始是为了表达感情、避免歧义和误会，并不是讨好，所以补写内容可为“‘文字讨好症’的初衷并不是为了讨好”。
4．本题考查学生对文章内容的分析的能力。
根据“指的是人们在线上用文字聊天时，会习惯性地添加一些语气词或者特定符号对语言进行‘软萌化’，以达到讨好的目的”“某网站曾以‘语言通货膨胀’来形容这一现象，但该词并没有流行起来”可知，后者更符合大众语言风格，“通货膨胀”是书面语，“讨好症”更口语化；
根据“随着信息技术的更新迭代，网络成为了人们社交的主要阵地之一”可知，后者更贴近网络语言环境，“文字”适合网络交流，“症”字更符合网络受众特点；
根据“可爱的语气词和表情包成为了传达我们情感的工具。从中我们可以看出，‘文字讨好症’……而是为了避免歧义和误会。与其因词不达意引发矛盾，花更多时间解释，不如多打几个字或加上各种辅助修饰，好让对方明白自己的真实意思”可知，后者更具有语言表现力，同为比喻，“讨好症”更生动形象；
根据“‘文字讨好症’冲上了热搜，并且引发热议：有人认为‘这是刚需’，有人认为‘被戳中了’，还有人感觉‘被冒犯到了’”可知，后者更具有话题热度，“讨好症”容易引发网络争议，比“通货膨胀”更具有话题热度。
语言文字运用专题训练（三）参考答案解析
1．①源源不绝（源源不断、连绵不断） ②赞不绝口（交口称赞） ③耳目一新
2．示例：①中国动画学派坚持探索民族创作之路，②推出了《大闹天宫》等一大批富有鲜明特色的动画作品，③这些作品凭借超乎寻常的表现力塑造了一些经典形象，④给人留下了深刻的印象。
【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，后文提到二十世纪五十年代到八十年代，中国动画推出了一大批坚持探索民族创作之路的动画片，语境强调这些作品的创意灵感和文化滋养连续不断地来自中华优秀传统文化，故可填“源源不绝（源源不断、连绵不断）”。源源不绝：形容连续不断的样子。源源不断：形容接连不断、连绵不绝。连绵不断：连续不断的样子。形容连续不止，一直都不中断。
第二空，后文提到动画作品打动广大观众，语境强调优秀的作品得到了观众的认可和肯定，故填“赞不绝口”或“交口称赞”。赞不绝口：不住口地称赞。交口称赞：异口同声地称赞。
第三空，前文提到在新一代人工智能等关键技术的支持下，物象细节可以被放大，动画能给观众带来更丰富的视觉享受，语境强调数字水墨技术的创新给人带来的不同感受，故填“耳目一新”。耳目一新：形容感觉与以往大不相同，使人振奋。
2．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
先抽出句子主要成分“中国动画学派推出了《大闹天宫》等一大批富有鲜明特色的动画作品”；
“中国动画学派”前的定语是“坚持探索民族创作之路的”，可把这一修饰成分变成一个由主谓宾组成的单句，即“中国动画学派坚持探索民族创作之路”；
“动画作品”前有两个较长的定语“凭借超乎寻常的表现力塑造经典形象”和“给人留下深刻印象”，可分别变成由主谓宾组成的小单句，即“这些作品凭借超乎寻常的表现力塑造了一些经典形象”和“它们给人留下了深刻的印象”。
最后按照一定的逻辑顺序把四个单句排列起来，通顺连贯地进行表达即可。
【答案】
3．D
4．A.不再有这种向下推的重力 B.航天员可以戴隐形眼镜吗
5．（1）第②句，修改为：这就是许多航天员从太空返回时脸部浮肿的原因；（2）第⑤句，修改为：还要进行复杂的科研工作；（3）第⑦句，修改为：这也是科学家们关心的问题。
【解析】
3．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中“黑科技”引号表示特定称谓。
A.表示引用。
B.表示反语讽刺。
C.表示特殊含义。
D.表示特定称谓。
故选D。
4．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A处，根据前文“当人生活在地球上时，重力将人体内的所有液体向下推，为了抵消这种作用，人的心脏和心血管系统已经进化到以相反的方向将液体向上推”，可知语境中横线前的内容指出人处于太空的微重力环境时，横线后的内容是身体的系统仍向上推动液体。再结合后文的“许多航天员从太空返回时脸部浮肿”可知，横线上可填“不再有这种向下推的重力”。
B处，由横线后的“？”可知，横线上的句子应该是提出了某个问题，横线后航天员戴隐形眼镜的内容则是对“答案”的具体解释，所以此处可填“航天员可以戴隐形眼镜吗”。
5．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
第②句，句式杂糅，将“这就是为什么……”和“这就是……的原因”两种句式杂糅在一起，选择其中一个即可。
第⑤句，搭配不当，动词“施行”和“科研工作”搭配不当，将“施行”改为“进行”。
第⑦句，主语残缺，在句首加上“这”。